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██ 0,950 o más ██ 0,910–0,949 ██ 0,860–0,909 ██ 0,800–0,859 ██ 0,750–0,799 |
██ 0,700–0,749 ██ 0,650–0,699 ██ 0,600–0,649 ██ 0,550–0,599 ██ 0,500–0,549 |
██ 0,450–0,499 ██ 0,400–0,449 ██ 0,350–0,399 ██ 0,300-0,349 ██ 0,300-0,349 ██ no disponible |
La ONU publica un Índice de Desarrollo Humano de cada año, que consiste en el índice de educación, índice del PIB y Índice de Esperanza de Vida. Estos tres componentes medir el nivel de escolaridade, el PIB per cápita y expectativa de vida, respectivamente.
El índice de educación es medida por la tasa de alfabetização de adultos (con ponderación de dos-tercios) y la tasa de escolarização combinada del primario, secundario y terciario bruto (con una ponderación tercero). La tasa de alfabetização de adultos da una indicación de la capacidad de leer y escribir, mientras la RGE da una indicación del nivel de educación de la creche a la enseñanza de polvos-graduação.
Educación es un componente importante del bienestar y es usado en la medida de desarrollo económico y calidad de vida, que es un factor fundamental para determinar se es un país desarrollado, en desarrollo o subdesenvolvido .
Tabla de contenido |
El último índice fue lanzado en 18 de diciembre, 2008. Esta actualización estadística comprende el periodo hasta 2006. 1 es la mayor puntuación posible, teórico, indicando habilitaciones perfecto. Todos los países considerados los países desarrollados poseen una puntuación mínima de 0,8 o arriba, aunque la gran mayoría tiene una puntuación de 0,9 o arriba. Para el ranking basado en el Índice de Desarrollo Humano, ver Lista de países por Índice de Desarrollo Humano.
La alteración en el valor del último informe es dada como sigue:
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Obs:Montenegro y Serbia no están marcados arriba, pues ellos son nuevos para el índice.
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10 mejores índices
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10 peores índices
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