El ensayo es un género literario dentro del más general de la didáctica (veáis género didáctico).
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El ensayo es un género relativamente nuevo. Sus orígenes se pueden rastrear desde épocas más o menos remotas. Sólo enla edad contemporánea ha llegado a lograr una posición central. Es fuerza probable que en su desarrollo y hegemonía, hayan tenido una gran influencia el pensamiento liberal y el periodismo.
José Ortega y Gasset lo definió como "La ciencia sin la prueba explícita". Alfonso Reyes, por otro lado, afirmó que "el ensayo es la literatura en su función ancilar", es decir, como esclava o subalterna de algo superior. El crítico Eduardo Gómez de Baquero, más conocido como "Andrenio", afirmó el 1917 que "el ensayo está en la frontera de dos reinos: el de la didáctica y el de la poesía y hace excursiones de la uno al otro". Eugenio De Ors lo definió como la "poetització del saber". Su origen se encuentra en el género epidíctic de la antigua oratoria grecoromana, y ya Menandro el Rétor, aludiendo bajo el nombre de "charla", expuso algunas de sus características a sus Discursos sobre el género epidíctic:
El ensayo, a diferencia del texto informativo, no tiene una estructura definida ni sistematizada o compartimentada en apartados o lecciones, por lo cual ya desde el Renacimiento se consideró un género más abierto que el medieval tractatus o suma y se considera distinto de él también por su voluntad artística de estilo y su subjetividad, puesto que no pretende informar, sino persuadir o convencer. Utiliza la modalidad discursiva expositivo-argumentativa y un tipo de razonamientos "blandos" que han sido estudiados por Chaïm Perelman y Lucie Ollbrechts-Tyteca en su Tratado de la argumentación.
Son ya prácticamente una colección de ensayos los Moralia de Plutarco, pero el desarrollo moderno y más importante del género assagístic vino sobre todo a partir de los Essais (1580) del escritor renacentista francés Michel de Montaigne, a pesar de que sus últimos precedentes hay que buscarlos en el género epidíctic de la oratoria clásica.
Se presenta un "tema", es decir una realidad social, empírica, que encara no tiene una respuesta verdadera. Esto se puede hacer a través de una pregunta que tiene más de una respuesta. Una hipótesis que puede definirse como una solución provisional (tentativa) para un problema dado. Por ejemplo: Qué es la verdad?, Qué es el que es bueno?, etc. Es en esta parte donde se presenta, generalmente (puesto que puede ser expuesta en la conclusión y, menormente, en el desarrollo), la tesis del tema. Por tesis se entiende la opinión del autor sobre un determinado tema debatible. La introducción tiene que ser redactada pensando en el lector.